Президент предложил принять комплексную программу «Қазақстан балалары»
Президент КасымөЖомарт Токаев раскритиковал представителей местных властей, которые остаются в стороне от профилактики семейно-бытового насилия, сообщает ИА El.kz.
"Представители местных властей и общественные деятели остаются в стороне от профилактики семейно-бытового насилия. Кроме того, работа в этом направлении сейчас регулируется разными документами, она недостаточно скоординированная. Поэтому считаю правильным сосредоточить все меры в рамках единой программы «Қазақстан балалары», — отметил Президент.
Как отметил Глава государства, в этом году также завершается реализация Комплексного плана по защите детей от насилия и предотвращению подростковых суицидов. Казахстан принял меры для защиты прав женщин и детей.
В прошлом году во всех регионах открылись центры психологической поддержки детей. Важные изменения внесены в законодательство. После принятия закона по борьбе с семейно-бытовым насилием ситуация в этой сфере значительно улучшилась. Однако в некоторых отдаленных районах до сих пор фиксируются подобные позорные факты. Ситуацию усугубляют граждане, попавшие под влияние нетрадиционных религиозных течений.
Как отметил Президент, чтобы вырастить прогрессивное поколение, образование и воспитание детей должны всегда идти вместе. Откровенно говоря, до этого в нашей образовательной системе больше внимания уделялось обучению, в то время как сфера воспитания была вторичной, в ней отсутствовал системный подход.
«В прошлом году в школах была запущена программа «Біртұтас тәрбие». Её принятие – это только начало, теперь этот документ необходимо внедрить во всех государственных образовательных учреждениях страны, — сказал Президент.
В будущем данным документом нужно руководствоваться и частным школам. Воспитательная работа должна охватывать всех детей. Только тогда эта инициатива обретет общенациональный характер. Конечная цель проекта – воспитание патриотичного, образованного, созидательного поколения, соответствующего идеалам концепции «Адал азамат».
